הקשר בין שליטת מורים במיומנויות תקשוב לבין מוכנותם לשינוי (2013)
תאריך פרסום במאגר: 31 בדצמבר 2013
מקור הנתונים: האוניברסיטה הפתוחה, מכללת אורנים
המחקר, שנערך על ידי גילת כהן וגלית ברנשטוק ממכללת אורנים, בחן את הקשר בין האוריינות הדיגיטלית של מורים לבין עמדתם כלפי השינוי אותו מביאה תוכנית התקשוב הלאומית. התכנית, "התאמת מערכת החינוך למאה ה- 21", החלה לפעול בישראל ב- 2010 וכללה בשנת 2013 1,244 בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים. מטרת התכנית הינה יישום הוראה- למידה דיגיטלית מתקדמת בבתי הספר לצד הקניית מיומנויות דיגיטאליות.
המשיכו לקרוא כתבה זו