התמודדות עם פגיעה מקוונת בקרב סטודנטיות (2014)
תאריך פרסום במאגר: 08 באפריל 2014
מקור הנתונים: האוניברסיטה הפתוחה
מחקר חלוץ שנערך על ידי החוקרות טלי היימן, דורית אולניק-שמש וגלית כהן מהאוניברסיטה הפתוחה. המחקר עסק בהשפעת לקויות למידה על חשיפה והתמודדות עם בריונות מקוונת. במחקר השתתפו 90 סטודנטיות בגילאי 20-30, כ-40 מהן עם לקות למידה. במסגרת המחקר המשתתפות השיבו על שאלונים שעסקו בשימוש שלהן ברשת, פגיעות ותגובות לאלימות ברשת, תמיכה חברתית ותחושת רווחה אישית. להלן ממצאים עיקריים מתוך המחקר -
המשיכו לקרוא כתבה זו